
比較の終盤で必ず通る確認の経路であり、申込率が最も高い入口です。
この検索が細ると、全国の競合と入札を争う経路しか残りません。
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目次
目次
- 通信講座で、講座名やブランド名の検索が持つ意味は何か
- ブランド名の検索が細ると何が起きるか
- 通信講座の名前が知られる経路は、どこにあるのか
- 認知の経路を申込時に記録する
- ブランド名で訪れた人は、何を確かめているのか
- 比較の場で語られた内容に答える
- 通信講座でブランド名と一般の検索に、どう配分するのか
- ブランド名を全体の平均に混ぜない
- 通信講座で認知を広げる取り組みは、どう測るのか
- 認知の予算を別枠にする
- 通信講座で認知と獲得が対立して見える場面は、どう扱うのか
- 経営に説明するときの並べ方
- 受講者の発信は、ブランド名の検索にどう効くのか
- 合格に関する発信の扱い
- 通信講座でブランド名の検索を増やす取り組みは、どこから始めるのか
- よくある質問
- まとめ
比較の終盤で必ず通る確認の経路であり、申込率が最も高い入口です。
この検索が細ると、全国の競合と入札を争う経路しか残りません。
通信講座で、講座名やブランド名の検索が持つ意味は何か
比較の終盤で必ず通る確認の経路であり、申込率が最も高い入口です。
この検索が細ると、全国の競合と入札を争う経路しか残りません。
このカテゴリの検討は、複数の講座を並べる段階から始まります。
並べたあとに、個別の名前で調べ直す動きが入ります。
この調べ直しが、ブランド名の検索です。
比較の終盤にあたるため、申込率が最も高くなります。
ここで必要な情報にたどり着けないと、検討から外れます。
外れた時点で、それまでに使った費用が回収できません。
ブランド名の検索は、他の経路の成果としても現れます。
比較の媒体や、受講者の発信で名前を知った人が、後から検索します。
そのため、この検索の件数は認知の施策の成果を映す数字になります。
件数が伸びていれば、認知側の投資が効いています。
逆に、この検索が細っている場合は依存が進んでいます。
全国の競合と入札を争う経路だけが残ります。
ブランド名の検索が細ると何が起きるか
ブランド名の検索が減ると、全体の平均獲得コストが上がります。
最も安く取れる経路の比率が下がるためです。
上がった平均を維持しようとすると、他の経路を絞る判断が出ます。
絞ると件数が減り、さらにブランド名の検索が細ります。
この循環に入る前に、ブランド名の検索の比率を定点で見てください。
月次で記録していれば、傾向は3か月で分かります。
ブランド名の検索は比較の終盤で通る経路で、申込率が最も高くなります。この比率が細ると、全体の獲得コストが上がります。
通信講座の名前が知られる経路は、どこにあるのか
比較の媒体、受講者の発信、公開している学習の内容、そして職場での会話です。
どれも直接の申込にはつながらず、後から検索という形で現れます。
名前を知る場面は、広告の外側に多くあります。
最も多いのが、比較の媒体で並んでいるのを見る場面です。
この場面では、まだ選ばれていません。
名前が記憶に残り、後から個別に調べられます。
次が、受講者の発信です。
学習の経過や進み方を発信する人が、名前に触れます。
3つ目が、自社が公開している学習の内容です。
検索から流入した人が、内容の水準で名前を覚えます。
4つ目が、職場や学習の仲間との会話です。
同じ資格を目指す人がいる場合、話題に出ます。
この4つは、どれも直接の申込にはつながりません。
数か月から数年後に、検索という形で現れます。
通信講座でブランド名が知られる経路
| 経路 | 知られ方 | 検索までの期間 | 測る方法 |
|---|---|---|---|
| 比較の媒体の掲載 | 並んだ中の1つとして | 数日から数週間 | 掲載後のブランド名検索の増減 |
| 受講者の発信 | 経過や進み方を通じて | 数週間から数か月 | 発信からの流入と検索の推移 |
| 公開している学習の内容 | 検索からの流入で | 数週間から数か月 | 該当ページの流入と検索の推移 |
| 職場や仲間との会話 | 同じ資格の話題で | 数か月から数年 | 申込時の認知経路の記録 |
| 動画や音声の発信 | 継続的な接触で | 数か月 | 配信後のブランド名検索の増減 |
認知の経路を申込時に記録する
どの経路で名前を知ったかは、申込の時点で聞けます。
選択式の項目を1つ置くだけで、分布が取れます。
ただし、本人の記憶は正確ではありません。
複数の接点があった場合、最後の接点だけが答えられます。
そのため、この記録は傾向の把握に使ってください。
正確な配分は、ブランド名の検索の推移と合わせて判断します。
名前が知られるのは比較の媒体、受講者の発信、公開内容、職場での会話です。いずれも後から検索という形で現れます。
ブランド名で訪れた人は、何を確かめているのか
比較の場で得た情報が本当かどうかと、書かれていなかった条件です。
この2つに答えられないページだと、確認の途中で離脱します。
ブランド名で訪れた人は、初めてこのカテゴリを調べる人ではありません。
すでに複数の講座を並べたあとの段階にいます。
そのため、一般的な説明は求めていません。
求めているのは、比較の場で得た情報の裏付けです。
最初に確認されるのが、費用の総額と含まれるものです。
比較表の金額に何が含まれているかを確かめます。
次が、受講の期間と必要な学習の時間です。
自分の生活で成立するかを、具体の数字で確認します。
3つ目が、添削と質問への対応です。
つまずいたときにどうなるかが、判断の分かれ目になります。
4つ目が、試験までに間に合うかです。
直前期ほど、この確認が重要になります。
通信講座でブランド名から訪れた人が確かめること
| 確かめる項目 | 求めている粒度 | 置く場所 | 欠けたときの影響 |
|---|---|---|---|
| 費用の総額と含まれるもの | 項目ごとの一覧 | 最初に到達するページ | 追加費用の不安で離脱 |
| 受講の期間と必要な時間 | 週あたりの時間 | 同じページ内 | 成立するか判断できない |
| 添削と質問への対応 | 回数と返却の目安 | 同じページ内 | つまずきの不安が残る |
| 試験までに間に合うか | 残りの日数での構成 | 同じページ内 | 直前期に判断できない |
| 申込から開始までの流れ | 発送の日数と手順 | 同じページ内 | 次の行動が決まらない |
比較の場で語られた内容に答える
比較の媒体の記述は、自社で書いたものとは限りません。
書かれた内容に誤解があれば、それが検討の前提になります。
そのため、比較の場でよく語られる論点に答えるページを持ってください。
費用の内訳と添削の範囲が、誤解の生じやすい項目です。
競合の名前を出す必要はありません。
自社の条件を明確に書けば、比較の材料になります。
ブランド名で訪れた人は比較の裏付けを求めています。費用、期間、添削、間に合うかを1ページで確認できる形にしてください。
通信講座でブランド名と一般の検索に、どう配分するのか
ブランド名は取り切る前提で置き、余った分を一般の検索に回します。
ブランド名は件数の上限が小さいため、増やすには認知側の施策が要ります。
ブランド名の検索は、最も獲得コストが低い経路です。
ただし、検索されている回数以上には件数が伸びません。
そのため、ブランド名は取り切る前提で配分してください。
取り切ったうえで、不足分を一般の検索とその他の経路で埋めます。
ブランド名に費用をかけるべきかという議論が出ることがあります。
広告を止めても自然検索で一定数は流入するためです。
判断の材料は、競合が自社名で出稿しているかどうかです。
出稿されている場合、止めると上位を取られます。
もう1つが、自然検索の結果の内容です。
比較の媒体が上位を占めている場合、広告枠の意味が大きくなります。
この2つを確認したうえで、配分を決めてください。
確認せずに止めると、ブランド名経由の件数が落ちます。
ブランド名を全体の平均に混ぜない
全体の獲得コストを見るとき、ブランド名を含めると実態より良く見えます。
新規の獲得の効率が、ブランド名の低い数字で薄まるためです。
配分と評価の場面では、ブランド名を分けてください。
分けたうえで、新規獲得だけの獲得コストを出します。
この分離をしていない場合、新規の実態が見えません。
見えないまま配分を決めると、新規側の悪化に気づけません。
ブランド名は取り切る前提で置き、不足分を他の経路で埋めます。評価の場面では分けて、新規獲得だけの数字を出してください。
通信講座で認知を広げる取り組みは、どう測るのか
ブランド名の検索数と、申込時の認知経路の記録の2つで測ります。
申込数で測ると、効果が出る前に打ち切る判断になります。
認知の施策は、申込数で評価すると必ず不合格になります。
効果が現れるまでに数か月から数年かかるためです。
代わりに使うのが、ブランド名の検索数です。
施策の実施と、その後の検索の推移を並べます。
推移を見るときは、試験の回による変動を考慮してください。
前の月ではなく、前年の同じ時期と比べます。
もう1つが、申込時の認知経路の記録です。
どの経路で名前を知ったかの分布が、施策の効果を映します。
ただしこの記録は、最後の接点に偏ります。
分布の絶対値ではなく、変化を見てください。
この2つを試験の回ごとに並べると、認知の施策の効果が判断できます。
月次では、変化が偶然の振れに埋もれます。
通信講座で認知の取り組みを測る数字
| 測る数字 | 集計の周期 | 比較の相手 | 効果が出るまで |
|---|---|---|---|
| ブランド名の検索数 | 月次で記録し回ごとに評価 | 前年の同じ月 | 3か月から半年 |
| ブランド名経由の申込数 | 月次 | 前年の同じ月 | 3か月から半年 |
| 申込時の認知経路の分布 | 回ごと | 前の回 | 半年 |
| 公開内容からの流入 | 月次 | 前年の同じ月 | 半年 |
| 受講者の発信の件数 | 回ごと | 前の回 | 半年から1年 |
認知の予算を別枠にする
認知の施策は、需要の山の調整で最初に削られます。
短期の数字に出ないためです。
削られないようにするには、年間の枠を先に切ってください。
枠の大きさは、全体の1割から2割が出発点になります。
枠を切ったうえで、年度の終わりに一度だけ継続の判断をします。
判断の基準は、ブランド名の検索の推移に置きます。
認知の効果はブランド名の検索数と申込時の認知経路で測ります。申込数で測ると、効果が出る前に打ち切る判断になります。
通信講座で認知と獲得が対立して見える場面は、どう扱うのか
評価する期間を分けます。
獲得は月次、認知は試験の回以上で見ると、同じ会議で比較する必要がなくなります。
認知と獲得が対立するのは、同じ期間で比較しているからです。
月次の会議で並べると、認知の施策は常に見劣りします。
そのため、評価する期間を分けてください。
獲得は月次、認知は試験の回以上で見ます。
会議の議題も分けます。
獲得の議題に認知の数字を混ぜると、削減の議論になります。
認知の議題では、ブランド名の検索の推移だけを見ます。
申込数を並べないことが、議論を守る方法です。
もう1つの方法が、予算の枠を分けることです。
枠が分かれていれば、山の時期の調整で相殺されません。
この2つを行うと、対立は運用上ほぼ消えます。
残るのは、年間の枠の大きさを決める議論だけです。
経営に説明するときの並べ方
認知の施策を経営に説明するときは、獲得コストの推移と並べてください。
ブランド名の比率が下がると平均の獲得コストが上がるという関係を示します。
この関係を示すと、認知が費用ではなく効率の話になります。
費用として説明すると、削減の対象になります。
数字は説明のための仮の値です。
ブランド名の獲得コストが2千円、その他が1万2千円でブランド名が全体の2割なら平均は9千8百円、1割に下がると1万1千円になります。
認知と獲得は評価の周期と予算の枠を分けてください。経営には、ブランド名の比率が平均の獲得コストを動かす関係として説明します。
受講者の発信は、ブランド名の検索にどう効くのか
同じ資格を目指す人の目に触れ、検索の量を増やします。
依頼して作るものではなく、発信しやすい材料を渡す形になります。
このカテゴリの受講者には、学習の経過を発信する人が一定数います。
同じ試験を目指す人に向けて、進み方を共有する形です。
その発信は、検討している人の目に触れます。
広告とは性質が違い、第三者の記述として読まれます。
一方で、依頼して書いてもらうと宣伝に寄ります。
宣伝に寄った発信は、逆に信頼を下げます。
できるのは、発信しやすい状態をつくることです。
学習の記録が残る仕組みと、進捗が形になる設計が該当します。
もう1つが、発信してよい範囲の明示です。
教材の内容をどこまで出してよいかが分からないと、発信そのものが起きません。
範囲を示すと、発信の頻度が上がります。
頻度が上がると、ブランド名の検索も増えます。
合格に関する発信の扱い
発信の内容に、合格に関する記述が含まれることがあります。
自社が依頼して書いてもらう場合、表現の制約がかかります。
どこまでが自社の広告表現に当たるかは、掲載時点の最新の公式ガイドラインで確認してください。
判断に迷う場合は、自社の媒体に転載しない運用にします。
転載しない場合でも、発信そのものは検索の結果に残ります。
認知の資産としては、同じように機能します。
受講者の発信は依頼して作らず、材料と範囲を示してください。発信の頻度が上がると、ブランド名の検索も増えます。
通信講座でブランド名の検索を増やす取り組みは、どこから始めるのか
ブランド名の検索数を12か月ぶん並べて、比率の推移を確認するところからです。
推移が分からないと、認知に投じる規模も決まりません。
着手の起点は、施策の選定ではありません。
いまのブランド名の検索が増えているのか減っているのかの確認です。
記録するのは、ブランド名の検索数と、全体の流入に占める比率です。
比率のほうが、依存の度合いを映します。
同時に、申込時の認知経路の記録を始めてください。
選択式の項目を1つ置くだけで、数か月で分布が出ます。
通信講座でブランド名の検索を増やす着手順
| 順番 | やること | 関わる人 | 期間の目安 |
|---|---|---|---|
| 1 | ブランド名の検索数と比率を12か月ぶん並べる | マーケティング | 3日 |
| 2 | 申込時の認知経路の記録を始める | マーケティング | 1週間 |
| 3 | ブランド名で訪れた人が確かめる項目を1ページに集約する | マーケティング | 2週間 |
| 4 | 受講者が発信しやすい材料と範囲を整える | 受講サポートとマーケ | 1か月 |
| 5 | 認知の施策に年間の枠を切る | マーケ責任者と経営 | 1週間 |
| 6 | 評価の周期を獲得と分けて設定する | マーケ責任者 | 3日 |
数字は説明のための仮の値です。
ブランド名の検索が全体の2割を占めていた状態から1割に下がっていれば、依存が進んでいます。
この場合、他の経路の件数が伸びていても自社で作れている需要は減っています。
認知側の枠を切る判断の根拠として、この推移を使ってください。
取り組みの効果は、年単位で現れます。
回ごとに判断せず、年間の枠を維持したまま推移を見てください。
途中で成果が見えない場合も、打ち切る前に受け皿を確認します。
ブランド名で訪れた人が確かめる項目が揃っていないと、増えた検索が申込に変わりません。
着手点は施策ではなく、ブランド名の検索の比率の推移です。比率が下がっていれば、認知の枠を切る根拠になります。
ブランド名の検索を増やす取り組みで判断に迷う場合は、無料相談で現状の流入を見てもらうところから始められます。
認知と獲得の配分ごと見直す段階ならWeb集客改善サービスもあります。
よくある質問
ブランド名の検索に広告を出す必要はありますか
競合が自社名で出稿しているかと、自然検索の結果に比較の媒体が並んでいるかの2点を確認してください。どちらかに該当する場合、止めると上位を取られます。確認せずに止めると、ブランド名経由の件数が落ちます。
認知の施策の効果はどう測りますか
ブランド名の検索数と、申込時の認知経路の記録の2つです。申込数で測ると効果が出る前に打ち切る判断になります。検索数は前の月ではなく前年の同じ月と比べ、試験の回ごとに評価してください。
受講者に発信を依頼してよいですか
依頼して書いてもらうと宣伝に寄り、信頼を下げます。学習の記録が残る仕組みや、発信してよい範囲の明示のほうが効きます。自社の媒体に転載する場合は、表現の制約を掲載時点の最新の公式ガイドラインで確認してください。
認知の予算が需要の山の時期に削られてしまいます
年間の枠を先に切り、評価の周期を獲得と分けてください。獲得は月次、認知は試験の回以上で見ます。会議の議題も分けると、同じ回で比較されて見劣りする状況がなくなります。
ブランド名の検索が増えたのに申込が増えません
ブランド名で訪れた人が確かめる項目が揃っていない可能性があります。費用の総額と含まれるもの、受講の期間と必要な時間、添削と質問への対応、試験までに間に合うかを1ページで確認できる形にしてください。
まとめ
- 比較の終盤で必ず通る確認の経路であり、申込率が最も高い入口です。この検索が細ると、全国の競合と入札を争う経路しか残りません
- 比較の媒体、受講者の発信、公開している学習の内容、そして職場での会話です。どれも直接の申込にはつながらず、後から検索という形で現れます
- 比較の場で得た情報が本当かどうかと、書かれていなかった条件です。この2つに答えられないページだと、確認の途中で離脱します
- ブランド名は取り切る前提で置き、余った分を一般の検索に回します。ブランド名は件数の上限が小さいため、増やすには認知側の施策が要ります
- ブランド名の検索数と、申込時の認知経路の記録の2つで測ります。申込数で測ると、効果が出る前に打ち切る判断になります
- 評価する期間を分けます。獲得は月次、認知は試験の回以上で見ると、同じ会議で比較する必要がなくなります
- 同じ資格を目指す人の目に触れ、検索の量を増やします。依頼して作るものではなく、発信しやすい材料を渡す形になります
- ブランド名の検索数を12か月ぶん並べて、比率の推移を確認するところからです。推移が分からないと、認知に投じる規模も決まりません