大学のInstagram運用｜何を投稿して、どう来店につなげるか

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大学のInstagramを、見ている人は何を判断しているのか

大学を探している高校生は、偏差値や学部の名前だけで決めているわけではありません。
どんな場所で、どんな人と、どんな4年間を過ごすのか。
それを知る手段として、Instagramを見ています。

見られている順番

大学案内に載っていることより、実際の様子が見られています。

Instagramで見られる順番

保護者が見ているのは別のこと

学費はいくらか、奨学金はあるか、下宿の費用はどうか、就職はどうか。
保護者が知りたいのは、この四つです。

下宿か自宅通学かで、検討が変わる

大学のInstagramに何を投稿すればいいのか

投稿の種類を決めて、順番に回していく形にします。

投稿の種類と頻度の目安

一番見られるのはキャンパスの風景

季節ごとのキャンパスの写真は、よく見られます。
ここで過ごす自分を想像する材料になります。

学生が作る投稿を入れる

学生広報スタッフが作る投稿は、高校生に届きやすくなります。
ただし、掲載前の確認の仕組みは作っておいてください。

投稿の頻度は週2〜3回

高校生と保護者に、どう分けて届けるのか

高校生と保護者は、知りたいことが違います。

二者の関心

高校生には動画と写真

短い動画のほうが見られます。
キャンパスを歩く様子、食堂、図書館。
文字を詰め込んだ画像は読まれません。

保護者には数字を整理する

4年間の学費の総額、下宿した場合の生活費の目安、奨学金の種類。
この情報を一つの投稿にまとめてください。
保護者は、高校生からアカウントを教えられて見に来ます。

高校の先生には別の手段で

学費と下宿の費用を、どう書けばいいのか

学費は、保護者にとって最大の判断材料です。

費用の説明に入れる項目（数字は説明のための仮の値です）

下宿の費用は目安を出す

周辺の家賃がどのくらいか、学生寮があるか、食事はどうするか。
地方から来る学生の保護者は、ここを気にしています。

奨学金の案内

使える奨学金の種類と、申し込みの時期を書いてください。
制度の詳細は変わることがあるため、最新の公式情報で確認してくださいと添えてください。
自治体の制度については、自治体の窓口で確認してくださいと書いてください。

就職実績の書き方に注意する

オープンキャンパスの来場を、どう増やすのか

オープンキャンパスに来た人が、出願します。

オープンキャンパスの案内に入れる項目を、項目ごとに見ていきます。
日程については、書く内容はいつ、何時から何時まで。
内容については、書く内容は模擬授業、研究室の見学、学生との交流。
持ち物については、書く内容は何を持っていけばいいか。
保護者については、書く内容は一緒に行けるか、別プログラムがあるか。
交通については、書く内容は最寄り駅からの行き方、交通費の補助があるか。
遠方からについては、書く内容は前泊の案内、宿泊の補助があるか。
申込については、書く内容は予約が必要か、当日参加できるか。

遠方から来る人への案内を入れる

地方から来る高校生にとって、交通費と時間が壁になります。
補助がある場合は、必ず書いてください。

当日の様子を投稿する

終わったあとに、当日の様子を投稿してください。
次回に来る人が、どんな雰囲気か分かります。
写っている学生や来場者の同意を必ず得てください。

オンラインの選択肢を出す

入試方式の案内を、どう整理するのか

大学の入試は方式が複数あり、高校生には分かりにくくなっています。

入試の案内に入れる項目を、項目ごとに見ていきます。
方式の種類については、書く内容はそれぞれ何が違うか。
出願の時期については、書く内容はいつから、いつまでか。
必要なものについては、書く内容は書類、試験、面接の有無。
向いている人については、書く内容はどういう人がその方式を選ぶか。
試験の日程については、書く内容はいつ実施されるか。

早い時期に決まる方式の案内を早く出す

面接や書類で選ぶ方式は、夏から準備が始まります。
その時期の前に、案内を出してください。

方式ごとに投稿を分ける

すべてを一つの投稿に詰め込むと、読まれません。
方式ごとに分けて、必要な人が必要な情報にたどりつける形にしてください。

詳細は公式の募集要項へつなぐ

写真と動画の扱いで、何に気をつけるのか

大学のInstagramは、学生が写ることが前提になります。

同意の取り方

誰が写るのか、どこに載せるのか、いつまで載せるのか。
これを説明したうえで、書面で同意を得てください。

撮りやすいものを、項目ごとに見ていきます。
校舎とキャンパスについては、注意点は人がいない状態で撮る。
図書館や施設については、注意点は利用者が写らないようにする。
研究設備については、注意点は問題なく撮れる。
教員については、注意点は本人の同意を得る。
学生については、注意点は本人の同意が必要。

大人数が写る場面

学園祭やイベントでは、多くの人が写ります。
撮影していることを掲示で知らせ、写りたくない人が避けられるようにしてください。

架空の学生の声は作らない

何から手をつければいいのか

全部を一度にやろうとすると止まります。
順番を決めてください。

着手の順番を、項目ごとに見ていきます。
1については、やることはオープンキャンパスの案内を作り直す、かかる時間の目安は半日。
2については、やることはプロフィールに学部と申込リンクを入れる、かかる時間の目安は1時間。
3については、やることは4年間の学費と下宿の費用を整理した投稿を作る、かかる時間の目安は半日。
4については、やることはキャンパスや学生の様子を週1本、型を決めて回す、かかる時間の目安は1本1時間。
5については、やることは月末に申込数とプロフィール閲覧数を記録する、かかる時間の目安は30分。

ここに挙げた時間の目安は、説明のための仮の値です。
実際にかかる時間は、大学の状況によって変わります。

プロフィールに入れるもの

プロフィールに入れる要素を、項目ごとに見ていきます。
1行目については、書く内容はどこにある何の大学かが分かる書き方。
学部については、書く内容はどんな学部があるか。
オープンキャンパスについては、書く内容は次回の日程。
リンクについては、書く内容は資料請求とオープンキャンパスの申込。
場所については、書く内容は最寄り駅からの時間。

続けられる形にする

広報の担当を置き、撮影の日を年間の予定に組み込んでください。
学生広報スタッフを置く場合は、掲載前の確認の仕組みを作ってください。

記録しておく項目

保存数、プロフィール閲覧数、リンククリック数、オープンキャンパスの申込数。
この四つを月末に記録してください。
フォロワー数は目標にしないでください。

相談したい場合

よくある質問

まとめ